Finnegan, F.; Graizer, O.; Pagano, A. Concepciones político-pedagógicas Para La democratización En Los Centros Educativos De Nivel Secundario (CENS) De La Educación Permanente De Jóvenes Y Adultos (EPJA). Diálogos pedagóg. 2025, 23 (46), 129-143. https://doi.org/10.22529/dp.2025.23(46)08.