Suarez, V.I. et al. 2021. Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y habilidades socioemocionales: un modelo de análisis. Diálogos Pedagógicos. 19, 37 (Jun. 2021), 14–26. DOI:https://doi.org/10.22529/dp.2021.19(37)02.