[1]
Bartolini, D.A.M.B. 2017. Persistencia y desgaste doctoral en ciencias de la educación y ciencias experimentales. Hallazgos vinculados con los directores de tesis. Diálogos Pedagógicos. 15, 29 (May 2017), 11 – 33 p. DOI:https://doi.org/10.22529/dp.2017.15(29)01.