[1]
Bearzotti, L.A. 2025. De cuadernillos, grupos y celulares: experiencias de estudiantes jóvenes y adultos e imaginarios tecnológicos en pandemia. Diálogos Pedagógicos. 23, 46 (Oct. 2025), 195–209. DOI:https://doi.org/10.22529/dp.2025.23(46)12.