Giulianelli , M.J. and Cabral, M. 2024. Desempeño cognitivo y académico en escolares con antecedentes perinatales y vulnerabilidad social en un hospital público de la provincia de Buenos Aires. Diálogos Pedagógicos. 22, 44 (Oct. 2024), 206–226. DOI:https://doi.org/10.22529/dp.2024.22(44)15.