1.
Rubano NB, Formento de Nader G. Diversidad e inclusión en el proyecto de re-significación de la escuela secundaria en Entre Ríos. ADIV [Internet]. 20 de agosto de 2019 [citado 6 de outubro de 2026];(24). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3868