Negrelli, Fabian, Martin Salvador Capell, Maria Candelaria Luque Colombres, Pablo Carpintero, e Ana Paula Re. “Hacia la inclusión digital y equidad educativa: una evaluación integral de los materiales curriculares utilizados en las áreas de gramática y fonética inglesas y lectocomprensión en inglés”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 5 (março 2, 2022). Acesso em outubro 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5277.