Emanuelli, Paulina B., Fabiana Castagno, Mirta Clara Echevarría, e Mónica María Viada. “Prácticas académicas, profesionales y trayectorias de formación en el ingreso a los estudios superiores. De la tensión a la reconstrucción de identidades”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 19 (julho 3, 2019). Acesso em outubro 4, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3452.