Perassi, Zulma, e Patricia Farrero. “Alfabetización inicial y evaluación educativa: territorios críticos vinculados al fracaso escolar. Un estudio de caso en contexto de alta vulnerabilidad”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 17 (junho 21, 2019). Acesso em outubro 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3405.