Anquín, Ana de, e Adriana Zaffaroni. “Trayectorias de formación de los/as agentes que intervienen en escuelas rurales, en contextos de desigualdades, pluriétnicos y multiculturales”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 16 (junho 13, 2019). Acesso em outubro 4, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3353.