Montenegro, Gustavo, e Ivana Schroeder. “Procesos de cambio en organizaciones educativas: la metacognición situada como investigación - acción”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 24 (agosto 14, 2019). Acesso em outubro 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3843.