Emanuelli, Paulina B., et al. “Prácticas académicas, profesionales y trayectorias de formación en el ingreso a los estudios superiores. De la tensión a la reconstrucción de identidades”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 19, julho de 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3452.