Perassi, Zulma, e Patricia Farrero. “Alfabetización inicial y evaluación educativa: territorios críticos vinculados al fracaso escolar. Un estudio de caso en contexto de alta vulnerabilidad”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 17, junho de 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3405.