[1]
A. Menti, F. Giménez, M. P. Dutari, e M. C. Montivero, “Input lingüístico en clases de ciencias: oportunidades para el aprendizaje de vocabulario en nivel inicial y primario”, ADIV, nº 27, out. 2019, Acesso em: out. 04, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4070