S. Gómez, “Re-significación de los trayectos en la escuela secundaria a partir de los nuevos recorridos en la universidad”, ADIV, nº 26, out. 2019, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4005