J. O. Hollmann, “Los múltiples sentidos de la tarea escolar en las marginalidades urbanas. Dos registros sobre trabajo de campo”, ADIV, nº 26, out. 2019, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3976