[1]
F. Negrelli, M. S. Capell, e M. J. Morchio, “La implementación del aula virtual en las cátedras de Lengua Inglesa I, Práctica Gramatical del Inglés, Gramática Inglesa I, Práctica de la Pronunciación del Inglés y Lectocomprensión en Lengua Extranjera IV como herramienta tecnopedagógica para fomentar la inclusión y permanencia de los alumnos en el sistema educativo formal”, ADIV, nº 25, set. 2019, Acesso em: out. 02, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3923