[1]
M. L. Vannucci, “La formación de formadores de la educación: opciones epistemológicas y prácticas docentes en la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL). Un abordaje complejo desde el presente”, ADIV, nº 21, jul. 2019, Acesso em: out. 02, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3532