[1]
L. Sosa Gazari, S. Catalini, e P. Olguin, “Contexto actual y teorías pedagógicas emergentes”, ADIV, nº 16, jun. 2019, Acesso em: out. 03, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3373