[1]
E. Cels e M. Fernández Gioino, “El sentido de la inclusión educativa en el marco del Programa de Inclusión para la Terminalidad (PIT)”, ADIV, nº 24, ago. 2019, Acesso em: out. 06, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3870