[1]
M. R. Candia, A. Habichayn, e D. Urcola, “El cuaderno en las secciones de 5 años del nivel inicial y su relación con los procesos de alfabetización”, ADIV, nº 24, ago. 2019, Acesso em: out. 02, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3820