Civarolo, M.M., Bruzzo, C. e Villafañe, D. (2019) “El aula universitaria inclusiva y la evaluación en la enseñanza para la comprensión”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (25). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3908 (Acesso em: 2 outubro 2026).