Sabulsky, G. e Arévalo, E.A. (2019) “Los docentes como promotores de la inclusión digital: tensiones que refuerzan las desigualdades”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (25). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3896 (Acesso em: 2 outubro 2026).