Bonetto, V.A. e Paoloni, P.V. (2019) “Contexto evaluativo de alcances amplios. Vinculaciones con creencias de autoeficacia y rendimiento académico en estudiantes universitarios”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (23). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3791 (Acesso em: 5 outubro 2026).