Frausin, P.L., Galante, M.I. e Salas, P. (2019) “La inserción profesional de los docentes principiantes en los nuevos escenarios educativos”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (21). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3616 (Acesso em: 4 outubro 2026).