Waisman, E.R. et al. (2019) “Categorizando la presencia cognitiva en la no presencialidad”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (21). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3576 (Acesso em: 4 outubro 2026).