Candia, M.R., Habichayn, A. e Urcola, D. (2019) “El cuaderno en las secciones de 5 años del nivel inicial y su relación con los procesos de alfabetización”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (24). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3820 (Acesso em: 5 outubro 2026).