Bonetto, Vanesa Analía, e Paola Verónica Paoloni. 2019. “Contexto evaluativo de alcances amplios. Vinculaciones con creencias de autoeficacia y rendimiento académico en estudiantes universitarios”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 23 (agosto). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3791.