Rubano, Nora, e Graciela Formento de Nader. 2019. “La re-significación de la escuela secundaria entrerriana: el rol del asesor pedagógico en instituciones educativas de la ciudad de Paraná durante el año 2010”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 22 (agosto). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3754.