Schwartz, Gladys, e María Cecilia Lladser. 2019. “Representación acerca de la dimensión social de la práctica docente en estudiantes del profesorado”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 21 (julho). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3631.