Menti, Alejandra, Florencia Giménez, María Paula Dutari, y María Celeste Montivero. «Input lingüístico en clases de ciencias: oportunidades para el aprendizaje de vocabulario en nivel inicial y primario». Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 27 (octubre 31, 2019). Accedido octubre 3, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4070.