Lucero, María Teresa, Lía Stella Brandi, Miriam Quinteros, Silvia Sosa, Laura Lépez, Graciela Martins de Abreus, Silvina Bresca, y Eduardo Mantovani. «Práctica docente y violencia escolar en el nivel polimodal: un estudio cualitativo sobre una escuela declarada bien cultural en la ciudad de Mendoza». Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 17 (junio 21, 2019). Accedido octubre 3, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3398.