Lucero, María Teresa, et al. «Práctica docente y violencia escolar en el nivel polimodal: un estudio cualitativo sobre una escuela declarada bien cultural en la ciudad de Mendoza». Anuario Digital de Investigación Educativa, n.º 17, junio de 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3398.