Candia, María Renée, et al. «El cuaderno en las secciones de 5 años del nivel inicial y su relación con los procesos de alfabetización». Anuario Digital de Investigación Educativa, n.º 24, agosto de 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3820.