[1]
A. Menti, F. Giménez, M. P. Dutari, y M. C. Montivero, «Input lingüístico en clases de ciencias: oportunidades para el aprendizaje de vocabulario en nivel inicial y primario», ADIV, n.º 27, oct. 2019, Accedido: oct. 05, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4070