[1]
G. Formento de Nader, A. Ibarlín, y N. B. Rubano, «Una mirada inclusiva de la cultura juvenil en la escuela secundaria. Análisis de un caso en la ciudad de Paraná», ADIV, n.º 25, oct. 2019, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3937