[1]
N. Gatica, T. Ortega, y S. Blázquez, «Análisis y valoración del aprendizaje el concepto de límite funcional en alumnos de las carreras de ingeniería a través de la investigación - acción», ADIV, n.º 22, ago. 2019, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3701