[1]
F. Brunetti, A. Serrano, y E. Vides, «Buscando la inclusión: el ingreso a las carreras de profesorados en el Instituto Nicolás Avellaneda de Tucumán», ADIV, n.º 17, jun. 2019, Accedido: oct. 03, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3382