Abascal, M. (2018) «Las prácticas escolares inclusivas dirigidas a las trayectorias reales de los alumnos», Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (1). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3260 (Accedido: 5 octubre 2026).