Rubano, N. y Formento de Nader, G. (2019) «La re-significación de la escuela secundaria entrerriana: el rol del asesor pedagógico en instituciones educativas de la ciudad de Paraná durante el año 2010», Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (22). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3754 (Accedido: 5 octubre 2026).