Schwartz, G. y Lladser, M.C. (2019) «Representación acerca de la dimensión social de la práctica docente en estudiantes del profesorado», Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (21). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3631 (Accedido: 3 octubre 2026).