Clérico, G.M. et al. (2019) «Investigación interdisciplinaria sobre prácticas de enseñanza que promueven el estudio crítico en ciencias sociales: un trabajo compartido entre docentes universitarios, jóvenes graduados y estudiantes de nivel superior»., Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (20). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3486 (Accedido: 5 octubre 2026).