Nosei, C. y Caminos, G. (2019) «Educación y pobreza: entre la intención de incluir y la acción de retener», Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (17). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3404 (Accedido: 4 octubre 2026).