Merino, G. et al. (2019) «El contexto institucional y su incidencia en la formación continua de docentes reflexivos», Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (10). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4144 (Accedido: 3 octubre 2026).