Civarolo, María Mercedes, Carolina Bruzzo, y Diego Villafañe. 2019. «El aula universitaria inclusiva y la evaluación en la enseñanza para la comprensión». Anuario Digital de Investigación Educativa, n.º 25 (septiembre). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3908.