Bonetto, Vanesa Analía, y Paola Verónica Paoloni. 2019. «Contexto evaluativo de alcances amplios. Vinculaciones con creencias de autoeficacia y rendimiento académico en estudiantes universitarios». Anuario Digital de Investigación Educativa, n.º 23 (agosto). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3791.