Armando, Joel. 2019. «Perspectivas teóricas y políticas sobre las “nuevas alfabetizaciones” en la formación docente inicialormación docente inicia». Anuario Digital de Investigación Educativa, n.º 22 (agosto). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3708.