Calneggia, María Isabel, y Marcela Lucchese. 2019. «La integración intercátedras en el profesorado universitario como un espacio de formación en investigación-acción». Anuario Digital de Investigación Educativa, n.º 21 (julio). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3678.