Carena, S.; Robledo, Á.; Rizzi, L.; García, M. P.; Cara, F.; Flaherthy, M.; Paladini, M. A.; Rangone, C.; Donaher, M. A.; Jalín, T.; Daitter, L. La formación docente en instituciones educativas en contextos de ruralidad. Un estudio desde un abordaje cuanti-cualitativo. ADIV 2019, N.º 22.