Montenegro, María Rosa, et al. “Física en Tiempo Real Y Simulación (PHET): Una Experiencia Exitosa de Aprendizaje Activo en Circuitos Eléctricos en la Escuela Secundaria”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 26, Oct. 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4001.